Hva er forskjellen mellom et yrke og en spesialitet?

Hver person er kjent med begrepene "yrke" og "spesialitet", men når spørsmålet oppstår, hva er forskjellen mellom dem, vil selv en voksen ikke umiddelbart kunne gi et logisk svar. Ordene til lærere i utdanningsinstitusjoner dukker opp i mitt minne, men formuleringen av konsepter forblir unøyaktig og avslører ikke helt essensen. Gutter og jenter er også godt klar over disse ordene - de brukes veldig ofte i kommunikasjon.

Spesielt blir vilkårene viktige når det gjelder nyutdannede, fordi det er tid for karriereveiledning for dem. Derfor har vi utarbeidet en artikkel for deg som vil hjelpe deg å forstå essensen og forskjellen mellom disse to konseptene, samt hjelpe deg å bruke dem riktig i en samtale.

Dette er et ganske snevert begrep som betegner en fordypning i en profesjon. Faktisk er dette en avlegger av en bestemt teknologi, vitenskap, fag eller håndverk, slik dybdekunnskap lar deg innta spesielle stillinger. Bare de personene som har mestret nødvendig utdanning, tilegnet seg kvalifikasjoner og ferdigheter for fremtidig arbeid, og også mottatt et diplom, sertifikat eller sertifikat som bekrefter kunnskap og ferdigheter, kan få en spesialitet. En spesialitet kan kobles sammen med flere kategorier av yrker samtidig, fordi spesialisering er en snever opplæringsretning i et bestemt håndverk.

For å gjøre det lettere å forstå forskjellen mellom en spesialitet og et yrke, la oss fordype oss i arbeidskategoriene. Først er det nødvendig å avklare at det er flere typer yrker, vi vil vurdere en av dem - teknisk - mer detaljert.Det generelle konseptet for det tekniske yrket er delt inn i mange spesialiteter: dreiere, webprogrammerere, ingeniører eller bilmekanikere. Mens du studerer ved fakultetet, er alle disse områdene forbundet med noen vanlige fag, som informatikk, fysikk og matematikk. Studiet av de eksakte realfagene er felles for alle profesjoner, men ved inndeling i spesialiteter dukker det opp mange fordypningsemner. Under spesialiseringen underviser avdelingene for arkitekter og mekanikk i helt forskjellige programmer, selv om de forblir i samme yrkeskategori.

På samme måte kan du beskrive en hvilken som helst annen utdanningskategori, fordi en profesjon er et generelt begrep, og spesialisering er et sett med grener og underkategorier av et yrke. Her er noen eksempler på forholdet mellom disse to konseptene:

• yrket til en lege inneholder følgende spesialiteter: hudlege, phthisiatrician, traumatologist, kardiolog, sykepleier, infeksjonssykdom spesialist og andre;
• lærerens arbeid er delt inn i en liste over forskjellige disipliner - geografi, historie, biologi, matematikk, fysikk, økonomi eller rettsvitenskap;
• sysselsettingskategorien låsesmeder er delt inn i flere underkategorier - rørlegger, bilmekaniker, mekaniker, verktøymaker, nødreparasjonslåsesmed;
• Programmererutdanning har mange konsekvenser som webutvikler, prosjektdirektør, programtester, C++ eller Delphi-programmerer.

For en bedre forståelse av essensen av spesialiteten, la oss se nærmere på disse to uttrykkene. Spesialisering av opplæring betyr et sett med ferdigheter, evner og informasjon som en utdannet ved en høyere utdanningsinstitusjon vil ha. Kunnskapen du oppnår vil tillate deg å jobbe i et spesifikt aktivitetsfelt knyttet til de oppnådde kvalifikasjonene.

Utdanningsretningen skiller seg fra spesialisering ved at den dekker mer kunnskap om yrkesaktivitet. Enkelt sagt, hvis spesialiseringen studerer i dybden bare en underart av yrket, studerer retningen det sammenhengende området til underkategoriene. Det er også begreper som "kompetanseområde" og "gruppe av spesialiteter." De deler vitenskapene inn i flere kategorier som naturvitenskap, humaniora, utdanning og teknisk.

Begrepet «yrke» refererer til arbeidsaktiviteter som krever spesialisert utdanning og praktisk opplæring. Yrkesaktivitet krever at den ansatte besitter visse kunnskaper og ferdigheter som tilegnes i spesialundervisningsinstitusjoner eller under selvstendig praktisk opplæring. Du kan også mestre et yrke og forbedre dine kvalifikasjoner i virksomheter som godtar å lære opp nye ansatte.

La oss se nærmere på essensen av dette konseptet.

• Begrepet betegner en liste over ferdigheter, evner og kompetanser som en bestemt person besitter. Ordet brukes i forskjellige uttrykk, for eksempel "Datteren ble uteksaminert fra universitetet og skaffet seg yrket som veterinær" eller "Hans yrke er lærer."
• Fellesskapet av fagfolk er en krets av mennesker som er engasjert i en bestemt aktivitet, og det er et lignende yrke som knytter dem sammen. Slike mennesker har lignende mål, ferdigheter, interesser og kvalifikasjoner.
• Yrket som en person trenger har et ganske smalt arbeidsspekter - dette gjør livet lettere, forbedrer kvaliteten på arbeidet og åpner for muligheten til å utvikle seg og reise. En slik begrenset karakter av aktiviteten skyldes innføringen av arbeidsdeling - det er ikke nødvendig å studere mange yrker, fordi det er en mulighet til å bestille tjenester eller kjøpe varer opprettet i masseproduksjon.
• Yrke - Denne konteksten beskriver yrket som et slags arbeid.

Som nevnt ovenfor er sysselsetting delt inn i flere typer, basert på det generelle bruksområdet, likheter i utdanningsgrunnlag og læringsutbytte. Kategoriene er undervisning, medisinsk, konstruksjon, teknisk og økonomisk. Hver type inneholder mange forskjellige yrker, for eksempel økonom, arkitekt, lærer, lege, oversetter eller advokat. Hver yrkeskategori gjennomgår en dyptgående spesialisering - dette betyr en detaljert studie av noen av nyansene i yrkets gren. For eksempel er den generelle medisinske retningen delt inn i et stort antall spesialiteter, som kirurger, terapeuter, tannleger, psykiatere og mange andre.

Fra det du har lest, kan du forstå at hovedforskjellen mellom de to begrepene ligger i mengden informasjon. Spesialitet er et smalt utdanningsområde i underkategoriene av yrker. Begrepet "profesjon" er forskjellig ved at det bredere avslører studieretningene, dette konseptet er generelt, uten å gå inn på detaljer. Forskjellen mellom disse to konseptene er tydelig illustrert av eksempler på spesialisering i forskjellige yrker, for eksempel skjuler det generelle navnet "lege" underkategorier av barneleger, øyeleger, laboratorieassistenter, venerologer eller ortopeder.

En viktig forskjell er også at for å skaffe seg et yrke, er det nok å delta i praktiske øvelser eller opplæring. På denne måten kan du lære deg en enkel jobb – være servitør, selger eller renholder. Men for å få en spesialitet, må en søker gjennomgå opplæring ved en høyskole eller et universitet og motta et dokument som bekrefter kvalifikasjonene hans. Diplomet om å forbedre kunnskapsnivået vil ikke være gyldig overalt - det gir fordeler bare på områder begrenset av dokumentet. Spesialisering avhenger sterkt av stillingen du ønsker å ta: lederstillinger krever ofte inngående kunnskap innen sitt virkefelt.

Når du først forstår begrepene «spesialitet» og «yrke», vil det også være lurt å sette seg inn i relaterte begreper som «spesialisering», «kvalifikasjoner» og «stilling». Hvis du studerer alle uttrykkene i detalj, når du søker etter en utdanningsinstitusjon under en samtale, vil du definitivt ikke bli forvirret i ord.

La oss bli kjent med terminologien mer detaljert.

• Spesialisering - begrepet refererer til selve prosessen, der en student oppnår kvalifikasjoner innenfor rammen av sin avdeling. Her er noen eksempler på legers spesialisering:
  1. for terapeuter er dette en fordypning i studiet av sykdommer i luftveiene, mage-tarmkanalen og kardiovaskulærsystemet;
  2. for ØNH - opplæring i diagnostikk av patologi i ører, nese, hals, nakke og hode;
  3. for en traumatolog - få kunnskap om behandling av sykdommer og skader i det menneskelige muskel- og skjelettsystemet.
• Kvalifikasjon – Dette er det ferdighetsnivået en student eller ansatt tilegner seg i løpet av opplæring eller arbeid. Graden av fagkunnskap kan forbedres gjennom hele livet ved hjelp av spesielle opplæringskurs. Dette gjelder for de yrkene som endrer seg mye på grunn av fremgang.
• Posisjon - dette konseptet angir stillingen som en ansatt har i en bedrift eller institusjon. Avhengig av stillingen skal arbeidstakeren oppfylle visse arbeidsoppgaver som er fastsatt i arbeidsavtalen.