Hobby

Alt om irisfolding for barn

Alt om irisfolding for barn
Innhold
  1. Hva er denne teknikken?
  2. Enkelt håndverk
  3. Eksempler av

Pedagogikk i dag gleder foreldre med en rekke metoder for utvikling og utdanning. Moderne barn blir kjent med modellerings- og applikasjonsteknikker praktisk talt fra vuggen, og det blir stadig vanskeligere å overraske dem med konvensjonelle teknikker.

Irisfolding for barn er en interessant og spennende aktivitet som fremmer utviklingen av finmotorikk.

Hva er denne teknikken?

Irisbretting for barn har sin opprinnelse i Holland. Teknikken regnes som en av variantene av applikasjoner som dukket opp for mer enn 70 år siden.

Til tross for en så lang eksistensperiode, i Russland dukket irisfolding opp for ikke så lenge siden, men det var i stand til å interessere ikke bare foreldre til førskolebarn, men også barnehagelærere... Teknikken brukes ofte i klasserommet for ikke-standardiserte typer kreativitet, og snakker ut om dens positive innvirkning på barn.

Fordeler med irisfolding for barns utvikling:

  • konsolidering av ferdigheter i håndtering av saks;
  • utvikling av nøyaktighet;
  • utvikling av smak og evne til å kombinere forskjellige farger i arbeid;
  • utvikling av finmotorikk;
  • fremme en følelse av skjønnhet og utvikling av fantasi;
  • utvikling av ferdigheter i å arbeide med ulike materialer, inkludert naturlige;
  • konsolidering av telleferdigheter.

Ved å bruke denne påføringsteknikken kan barn gjerne lage bilder og postkort som gleder seg over rikdommen av farger og volum. Irisfolding betyr "regnbuefolding". Dette konseptet er assosiert med to iboende kjennetegn ved stil. For det første viser bildet seg å være regnbue og lyst, og for det andre ligner utseendet på irisen i øyet eller membranen til et kamera.

Så hovedtrekket til applikasjonen i denne stilen er tilstedeværelsen av et opplegg som består av en firkant, der mindre firkanter igjen er innskrevet.

Sidene av figuren er nummerert. Samtidig skaper arrangementet av geometriske former hjørner, som deretter fylles med farget papir, skrappapir, satengbånd, stoff, folie, improviserte eller naturlige materialer.

Det er verdt å merke seg at i tillegg til kvadratet kan trekanter og polygoner tas som grunnlag for skjemaet. Når de jobber med førskolebarn, foretrekker lærere enkle former som en firkant eller trekant.

Når du fyller skjemaet med fargede materialer, vises et tredimensjonalt bilde, som må formes. Denne formen betegner en hvilken som helst mal, for eksempel i form av et hjerte, en dyrefigur, et blad osv. Basismalen kuttes ut av tykk papp ved hjelp av en kontorkniv og festes deretter til selve diagrammet. Etter endt arbeid lukkes feilsiden med et annet ark papp.

Irisfolding krever ingen spesielle ferdigheter og kan utføres ved hjelp av ferdige ordningerselges i papirbutikker og kunstsalonger eller på Internett. I tillegg kan diagrammer tegnes med egen hånd, bevæpnet med et stykke papir i et bur, en linjal og en penn.

Enkelt håndverk

Førskolebarn fra 5 år kan takle enkle bilder ved hjelp av regnbuebrettingsteknikken, og noen ganger enda tidligere, med barnets evne til å kutte farget papir i strimler langs linjene og tilstedeværelsen av utholdenhet. Du kan også jobbe med barn med naturmateriale, for eksempel tørket høstløv, men det er stor risiko for å skade regnbuestripene.

Før arbeid forbereder vi de nødvendige verktøyene:

  • farget papir;
  • saks;
  • et ark papp;
  • ferdig opplegg;
  • PVA lim;
  • Dobbeltsidig tape;
  • blyant.

En detaljert mesterklasse vil hjelpe på en tilgjengelig og enkel måte å forklare oppgaven for barn og å utføre trinn-for-trinn og feilfritt arbeid i denne teknikken. Vi bør starte med forberedelsen av fremtidige deler av kreativiteten vår, som utføres med egne hender uten deltakelse fra førskolebarn.

Algoritmen for arbeid til en voksen er som følger.

  1. Vi skriver ut diagrammer med iriserende brettefirkanter i form av et hjerte.
  2. Vi kuttet ut ordningen.
  3. Utarbeidelse av maler. For å gjøre dette må du ta et ark med tykk papp og brette det i to. På den ene halvdelen, i midten, sett det utskårne hjertemønsteret og ring rundt det.
  4. Klipp ut hjertet fra papp med en kontorkniv eller tynn saks. Selve figuren vil ikke lenger være nyttig for oss, i motsetning til et pappsjablonemne.
  5. Ved hjelp av binders installerer vi diagrammet på forsiden av pappmalen slik at regnbuefirkantene som kan foldes i iris vises i hullet for hjertet.
  6. Vi tegner ark med farget papir i strimler 3,5 cm brede.

Hvis du ikke fant et ferdig opplegg, eller du bare ønsker å bli komfortabel med denne typen kreativitet fra bunnen av, kan du utvikle et opplegg selv.

Dette krever:

  • ta et stykke papir i et bur og tegn en firkant, hvor hver side er 10 cm;
  • tall sidene av firkanten med klokken;
  • fra hver side av firkanten teller vi 1,5 cm og tegner en påskrevet firkant, som ligger i en vinkel til hovedfiguren;
  • nummer sidene;
  • fra den mindre firkanten, teller vi også 1,5 cm på hver side og tegner en annen firkant, mindre i areal;
  • det er verdt å nummerere sidene med klokken;
  • vi fortsetter å tegne de påskrevne firkantene;
  • den siste, mindre formen er sentrert.

Kretsen er klar og ser ut som en kameraåpning. De geometriske formene i den ser ut til å være foldet i en spiral.

Det er her det forberedende arbeidet til en forelder eller pedagog slutter og en spennende barns kreativitet starter. Barnets handlingsalgoritme vil være som følger.

  1. Førskolebarnet velger de papirfargene som han ønsker å kombinere i ett arbeid.I vårt tilfelle trenger vi tre forskjellige farger.
  2. Vi kuttet de valgte arkene med farget papir i strimler, som tidligere ble tegnet av en voksen.
  3. Brett strimlene i to på langs.
  4. Vi begynner å legge ut på diagrammet med tallet "1".
  5. Vi fortsetter å veksle overlappende striper. 3 strips passer 2, 2 på 1 osv.
  6. Vi fester hver stripe med tape eller med lim på begge sider på en pappmal. Hvis stripene er for lange, kuttes kantene av.
  7. Vi belegger den andre halvdelen av pappen med PVA-lim, påfører og lukker.
  8. Snu og jevn ut det resulterende bildet.

Fra det ferdige bildet kan du lage et uavhengig håndverk eller diversifisere postkortet med det ved å lime det på forsiden.

Merk at det enkleste for et barn å utføre er store nok malerier med et lite antall farger (2-3) og et lite antall påskrevne geometriske former.

Slike håndverk inkluderer et tre med et diagram som består av påskrevne trekanter, et lønneblad, bilder av frukt, påskeegg og andre figurer som ikke har subtile bøyninger.

Eksempler av

Det delikate bildet av en svane er laget av tre typer papir, inkludert emballasjepapir. En øye-perle brukes som et etterbehandlingselement.

En lys bjørnunge fra pastelltoner av tykt farget papir inkluderer fire farger og er laget ved hjelp av skjemaet med påskrevne trekanter.

Et regnbue-påskeegg i iris har blitt et lysende element på kortet. Det påskrevne rombemønsteret gjør regnbuefoldingen mer subtil, mens båndblomstene og dekoren i midtpunktet kompletterer det utsøkte postkortet.

Regnbuefiskfolden er flott for nybegynnere. Et lite antall detaljer vil hjelpe barnet til ikke å gjøre feil og gjøre arbeidet på egen hånd.

          Det klokkeformede julekortet er laget av blankt innpakningspapir i ulike toner, men forenet av ett mønster. Lyse perler og fløyelspapirdekor ble et godt tillegg.

          Du kan også lære hvordan du lager håndverk ved å bruke irisfoldeteknikken i neste video.

          ingen kommentarer

          Mote

          skjønnheten

          Hus