Hvem er en bedriftsinformatiker og hvordan lærer man et yrke?

Hele tiden dukker det opp helt nye spesialiseringer og områder for menneskelig aktivitet. Nå er det nødvendig å finne ut så tydelig som mulig hvem en bedriftsinformatiker er, hva slags yrke det er, hvordan man lærer et yrke og hvem som må jobbe. Like viktig informasjon er hvilke universiteter og fakulteter du skal melde deg på, hva du skal ta i spesialiteten, hvilke tilbakemeldinger om dette treningsområdet er gitt av tidligere kandidater.

Business Informatics er virkelig en ny type spesialist, ikke et helt nytt navn. Søkere legger mer og mer oppmerksomhet til denne profilen. Han har allerede klart å bli en av de hundrevis av de mest etterspurte treningsområdene på industriuniversiteter og universiteter. Imidlertid er det nødvendig å gi en beskrivelse av et slikt yrke, for å analysere hovedtrekkene. Først da vil søkernes vedtak være fullt ut realisert.

Det kan ikke sies det Bedriftsinformatikk er en klart unødvendig spesialitet. Det undervises selv ved Higher School of Economics og en rekke andre anerkjente utdanningsinstitusjoner som verdsetter deres rykte. Men selv reklameinformasjon fra ledende universiteter, inkludert utenlandske, understreker at dette ikke er en teknisk spesialisering. Det har mest av alt med ledelsesfeltet å gjøre. Ved rundebord og arrangementer for universitetssøkere sies det ofte at informatikk i næringslivet åpner veien til toppene av lederkarrierer. Ganske ofte refererer de til biografiene til de som tok opp respektable stillinger i en bestemt organisasjon eller avdeling.

Emnet om den virkelige relevansen til dette yrket er imidlertid verdt å vurdere litt videre. Nå er det fornuftig å finne ut hvordan det er i læreplanen. Opplæringsprogrammer på bachelornivå ved ulike universiteter, hvis de er forskjellige, er svært svake. Det vil ta 4 år å studere på heltid etter klasse 11; 5 års opplæring vil vare i:

• kveld;
• korrespondanse;
• deltidsordning.

Nesten overalt er listen over disipliner som undervises mer eller mindre identisk. Omtrent en tredjedel av studietiden er viet til generelle disipliner som undervises ved ethvert universitet, uavhengig av spesialisering. De to første årene er det lagt vekt på å mestre høyere matematikk. Deretter går de fra teori til økonomiske disipliner. Virksomheten er ikke komplett uten engelsk, og uten opplæring i informasjonsteknologi.

Når det gjelder selve forretningsdisiplinene, inkludert klasser i tilsynelatende sentral forretningsanalyse, blir de undervist nesten overalt i det fjerde året. Samtidig har studentene endelig en sjanse til å gå fra akademiske anliggender til utvikling av praktiske ferdigheter. Det er vanskelig å få praksisplass i en virkelig seriøs bedrift. Ledelsen av firmaer kan forstås: de trenger folk som vil ha en mer seriøs base enten i informatikk og informatikk, eller i selve næringslivet, eller i det minste i generell økonomi.

Derfor kan vi si dette: dette yrket har potensial. Men forberedelsene ved de fleste universiteter etterlater mye å være ønsket, gir ikke spesielle utsikter til ansettelse. Ofte må praksis gjøres selv i butikkjeder eller et annet sted i hjelpestillinger. Studentene må gjøre selvstendig innsats for å komme vekk fra det "allsidige", "plukke opp litt av alt" og lære virkelig nyttige ferdigheter i tillegg. Bare på noen få universiteter, hvor samarbeid med nasjonale og verdensledende bedrifter (samme HMS) er etablert, er situasjonen med praksisplasser og generell opplæring bedre.

Utdanningsinstitusjoner som tilbyr opplæring i denne profilen har et omfattende nettverk av filialer. Derfor skal det ikke være noen spesielle problemer med å velge nærmeste treningssenter.

Med andre ord er det verdt å gå til en slik forberedelsesretning eller ikke. Det er klart at i vår tid er enhver kommersiell aktivitet på en eller annen måte forbundet med nettverksteknologier og -muligheter. Selv om organisasjonen ennå ikke bruker slike metoder for å fremme sin interesse, vil den snart bruke dem ... eller den vil helt forlate markedet. Bedriftsinformatikk er etterspurt i reklamefeltet, som nå er en kilde til svært store inntekter. Men det er nødvendig å ta hensyn til en nyanse som endrer det hele.

Selv om en søker går inn i en virkelig profesjonell utdanningsinstitusjon, hvor de virkelig underviser og trener, og ikke bare leser et sett med disipliner, er ikke dette alt. Arbeidsgivere tar nesten ikke hensyn til formelle regalier (diplomer). De vil være mye mer fornøyd med de nyutdannede som har oppnådd et bedriftsstipend eller presentert sin egen utvikling i læringsprosessen.

Før du søker på spesialiseringen Bedriftsinformatikk, er det verdt å vurdere at matematikk vil være det sentrale kjernefaget for søkere. Dessuten er tilgangspoengene minst 81. Dette kravet gjelder til og med regionale divisjoner ved ledende universiteter. Hvis vi snakker om Higher School of Economics, er bestått poengsum der fra 90.Det er nesten ingen sjanser til å komme inn på budsjettet, siden det ikke er mer enn 20 slike plasser i hver utdanningsinstitusjon.

Du kan ikke begrense deg til matematikk. I tillegg til henne må du også ta russisk språk på eksamen. Kravene til det avhenger av politikken til et bestemt universitet. Han velger selv om han vil teste søkere i tillegg i samfunnsfag eller på engelsk. Når du velger en spesifikk utdanningsinstitusjon, bør du være oppmerksom på:

• den faktiske erfaringen til lærere innen næringsliv og moderne teknologier;
• deres virkelige nivå av fortjeneste;
• skjebnen til tidligere nyutdannede;
• nivået på institusjonens materielle og tekniske grunnlag.

Vi gjentar, trening i retning «Business Informatics» kan være et godt springbrett til suksess. Men ikke av seg selv, men i nær sammenheng med annen kunnskap og praktiske ferdigheter. Studerer rent akademiske disipliner, er det nesten umulig å få dem. Allerede i det øyeblikket man oppholder seg innenfor universitetets vegger, må man "se seg rundt" og etablere kontakter med mennesker som allerede har oppnådd suksess. Nå må du karakterisere flere utdanningsinstitusjoner hvor du kan mestre spesialiteten "Business Informatics".

Den nødvendige opplæringen gis spesielt ved Financial University. Den tilsvarende avdelingen ble åpnet der i 2013. Utdanningen gjennomføres i henhold til standardene for en bachelorgrad. Den spesialiserte avdelingen "Business Informatics" ble utplassert ved Fakultet for informasjonsteknologi og stordataanalyse; forberedelsesperiode - 4 år. Derfor kan vi si at saken generelt er hevet til et seriøst nivå.

Det gjennomføres også opplæring i samme spesialitet ved VLGU. Vladimir University oppkalt etter Stoletovs organiserte trening ikke bare på bachelornivå; det er til og med et magistrat. En spesialavdeling jobbet som en del av Fakultet for teknologi og økonomi, nå - som en del av Institutt for økonomi og ledelse. Det legges vekt på å lære studentene digital økonomi og informasjonssikkerhet.

Et mer solid treningsnivå er tilsynelatende oppnådd ved NRNU MEPhI. Der er ikke et eget institutt, men et helt fakultet tildelt bedriftsinformatikk og ledelse. Det foreslås ikke bare å beherske nødvendige disipliner på bachelor- eller masternivå, men også å fortsette studiene på forskerskolen innen områdene «datateknologi» eller «økonomi». Administrasjonen fokuserer på at nyutdannede skal mestre det grunnleggende om håndtering av kompleks informasjon, tekniske og organisatoriske prosesser. Det er verdt å merke seg at militæravdelingen ved fakultetet fungerer, men budsjettplasser er ikke gitt i det hele tatt.

Ved MIPT jobber det tilsvarende studieområdet ved Institutt for informasjonsvirksomhetssystemer. Det er bemerkelsesverdig at opprettelsen ble initiert av IBS-gruppen av selskaper, som fører tilsyn med dette prosjektet. Det er en av de ledende programvareutviklerne ikke bare i Russland, men også over hele Øst-Europa. IBS gjennomfører langsiktige prosjekter sammen med Rosatom, Gazprom, Boeing, Ford, IBM og mange andre store kunder. Derfor er sjansene for nyutdannede for ansettelse ganske høye.

Ved Moscow State Pedagogical University ble Institutt for forretningsinformatikk åpnet relativt nylig - i 2019 ble den første gruppen utgitt. Opplæringen gjennomføres i nært samarbeid med 1C-selskapet.

Opplæring i samme spesialisering gjennomføres fortsatt i vårt land:

• Northwest Institute of Management (St. Petersburg-avdelingen av RANEPA);
• NCFU;
• Polytechnic University oppkalt etter Peter;
• MIREA;
• MEI;
• SPbSU;
• Plekhanov russisk universitet for økonomi;
• UrFU;
• Samara University oppkalt etter Korolev;
• SUSU;
• RUDN.

I utdanningsinstitusjoner med et godt nivå av forretningsinformatikk er et bredt kurs i matematisk analyse obligatorisk. Den er mye større enn de fleste andre økonomiske spesialiteter. Vanskeligheten kan avhenge av den spesifikke læreren, men her trenger du ikke velge. Den eneste utveien elevene har er å prøve og gjøre sitt beste. Det er også nødvendig å være forberedt på at sannsynlighetslære også vil bli undervist mye mer intensivt og på et mer komplekst nivå enn for vanlige økonomer.

Men hvis matematisk analyse fortsatt kan forkastes senere, anbefales det å studere sannsynlighetsteorien seriøst. Når det gjelder de økonomiske disiplinene, virker de kjedelige for mange ... inntil en viss tid. Uten å eie dem er det i alle fall ingenting å gjøre innen forretningsinformatikk. Denne delen av programmet vil gjøre det enkelt å forstå de mest intrikate talene:

• ansatte i departementer;
• administrasjonsrepresentanter;
• bankansatte.

Programmering må også læres. Oftest blir studenter introdusert for grunnleggende programmeringsspråk, databaser og i avanserte utdanningsinstitusjoner, til og med nevrale nettverk. I tillegg inkluderer programmet:

• ledelse;
• prosjektledelse regler;
• forretningsetikk;
• forretningsprosessmetodikk;
• ressursforvaltningsmetodikk.

Et slikt tilsynelatende motstridende sett med objekter er faktisk ganske gjennomtenkt. Målet er å utdanne spesialister som kan bli et bindeledd mellom økonomer og administratorer på den ene siden og programmerere og ingeniører på den andre. Gode ​​institusjoner lærer bort konfliktløsning og samarbeidsevner. Generelle disipliner inkluderer vanligvis:

• fremmed språk;
• religiøse studier;
• generelle fag;
• kroppsøving;
• historie;
• livssikkerhet;
• markedsføring.

Men selv om du klarte å velge en passende opplæringsretning og en utdanningsinstitusjon, er det viktig å umiddelbart finne ut hva du må gjøre i stillingen som forretningsinformatikk. Disse spesialistene:

• analysere informasjons- og kommunikasjonssystemer;
• planlegger deres utvikling;
• delta i slik utvikling;
• implementere de resulterende systemene;
• forbedre dem i praksis;
• samle inn informasjon om opplevelsen av å bruke disse systemene og de identifiserte manglene.

Også forretningsinformatikk evaluerer, sammenligner, utvikler applikasjonsprogrammer i utbredte operativsystemer. De kan også være engasjert i implementeringen av slike programmer. Bedriftsinformatikk har noen ganger i oppgave å selge maskinvare og programvare for å løse en rekke applikasjonsproblemer. Dette er for eksempel datavarehus og relaterte programvarepakker. Slike spesialister kan også ansettes:

• helhetlig styring av gjennomføringen av informasjonsprosjekter;
• system design;
• utarbeidelse av strategier for implementering av IT-komplekser;
• definere kravene fra utøvere til informasjonssystemer, dele disse kravene inn i reelle og umulige, tenke over måter å implementere berettigede krav;
• utarbeidelse av anbefalinger vedrørende funksjonaliteten til systemene.

Etterutdanningsarbeid i bedriftsinformatikk avhenger først og fremst av studentene selv. For de som har mestret programmering godt, er det fornuftig å se etter en jobb innen informasjonsteknologi. Dit forventes også de som har en forkjærlighet for prosjektkoordinering og generell ledelse. Hvis verken det ene eller det andre kan sies om deg selv, kan du følge den økonomiske veien:

• regnskapsfører;
• en lønnsøkonom;
• revisor;
• en bankansatt;
• en ansatt i administrasjonen eller kommunen;
• markedsfører;
• låneansvarlig;
• avdelingsspesialist;
• salgssjef;
• en handelsmann;
• megler;
• finansanalytiker;
• bedriftsrådgiver;
• strategisk planleggingssjef.

Lønnsnivået til en bedriftsinformatikk (så vel som spesialister med lignende profiler) bestemmes først og fremst av bosted og omfanget av selskapet der han jobber. Nybegynnere programmerere i store byer mottar fra 30 tusen rubler i måneden. Systemanalytikere kan kreve inntekter på 80-100 tusen rubler. Ansettelse i Moskva og St. Petersburg er mye vanskeligere enn i regionale sentre, men lønnsnivået der er betydelig høyere. Imidlertid avhenger mye igjen av bransjen og av retningslinjene til en bestemt organisasjon.

Omfanget av den sosiale pakken avhenger også av det (selv om det vanligvis ikke er noen klager der det er). Å følge kleskoden er valgfritt, men avgjørelsen tas av lederne selv. Arbeidsplanen er vanligvis en klassisk femdagers uke. Du kan øke inntjeningen din og samtidig øke verdien i sjefens øyne gjennom utvikling av tilleggskompetanse og relaterte yrker. Utsiktene for frilansing er også store; men du må forstå at forretningsinformatikk, selv i dette tilfellet, fungerer som et team, og en god gruppe må fortsatt samles, forene og koordinere arbeidet sitt.

Vi må se etter flere kunder. Praksis viser at single blir oppsøkt mye sjeldnere enn studioer og andre organisasjoner. Valget av en offentlig eller privat struktur avhenger av personlig smak og ledige stillinger.